Войти
Войти с помощью: 
Войти
Главная » Разное » Адаптация в детском саду. Как избежать слез?

Когда ребенок в первый раз переступает порог детского сада—это волнительный день и для родителей, и для самого малыша. Чтобы привыкнуть к новой обстановке, ребенку нужно определенное время. Период привыкания к новым жизненным условиям называется адаптацией, более подробно на сайте aktiviti.org

Почему ребенок плачет?

Слезы и истерики в период адаптации —обычное дело. Поступив в детский сад, малыш встречается с новым для него явлением, дисциплиной. Подчиняясь детсадовскому режиму, ребенок должен выполнять определенные команды: одеваться, сидеть на стульчике, слушать на занятиях, не выходить за ограду площадки на уличных прогулках и многое другое. Но самое главное то, что рядом нет мамы. Материнское отсутствие—это стресс даже для самого живого и общительного малыша. Детские слезы—нормальная реакция на разлуку с родным человеком.

Организация процесса адаптации.

1. Ребенка приводят на дневные прогулки. Малыш начинает осматриваться в детском саду, налаживать контакт со сверстниками и педагогом.

2. Ребенок остается в группе в утреннее время на пару часов. Воспитатель знакомит его с окружающей обстановкой, распорядком, правилами поведения.

3. Если предыдущий этап проходит спокойно, время пребывания в детском саду увеличивается. Теперь ребенок приходит к завтраку, а уходит домой после того, как пообедает.

4. Ребенок остается на дневной сон. Самая сложная часть адаптации. Впервые малышу приходится спать в новой обстановке. Драматичным бывает момент, когда малыш просыпается. В период пробуждения ребенок особенно уязвим, поэтому в первые дни, желательно, что бы мама была рядом сразу после того, как он проснется.

5. Конец адаптационного периода наступает тогда, когда ребенок остается в саду до вечера.

Рекомендации для родителей.

1.Чтобы ребенок перенес адаптацию легко и быстро, родители должны подстроить домашний режим дня ребенка таким образом, чтобы он был похож на детсадовский. Раннее пробуждение, время приема пищи и дневного сна, время уличных прогулок должно совпадать со временем распорядка в детском саду.

2. Важно научить ребенка простым навыкам самообслуживания. Он должен уметь одеваться и кушать с минимальной помощью взрослых.

3. Помочь ребенку взаимодействовать с другими детьми в различных ситуациях: научить правилам знакомства, дружбы, взаимопомощи.

4. Нельзя допускать никаких негативный высказываний по поводу воспитателей и детского сада.

5. Принимать негативные чувства ребенка во время расставания. Не толкать его в группу насильно, не злиться за крики и слезы, не ругать за капризы. Такое поведение со стороны родителей способно усугубить тревожное состояние малыша и растянуть время адаптации на длительный период. Важно не терять эмоциональную связь с малышом, что бы ребенок мог без опаски поделиться своими чувствами и получить родительскую поддержку в любой ситуации.

Длительность адаптации у всех детей будет разной. Одни привыкают к саду легко и быстро, другие—тяжело и медленно. Главная рекомендация— спокойной и доброжелательный настрой взрослых, и тогда все трудности будут преодолимы.

Пост опубликован: 08.08.2020

0